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Ausschuss III für Unterricht, Ausbildung, Kinderbetreuung und Erwachsenenbildung

BESUCH DER KINDERKRIPPE HERGENRATH

Der Ausschuss III besuchte am 15. September 2022 die Kinderkrippe Hergenrath, die vor drei Jahren, im Mai 2019, eröffnet wurde. Es stehen täglich 36 Betreuungsplätze von 7.30 Uhr bis 17.30 Uhr zur Verfügung, die derzeit von insgesamt 54 Kindern belegt werden. Der Betreuerschlüssel liegt bei 1:4 in den Kernzeiten (10 bis 15 Uhr) und 1:5 in den Randzeiten.

BESUCH DER KINDERKRIPPE HERGENRATH

Die Betreuung erfolgt nach dem Leitbild des Regionalzentrums für Kinderbetreuung, bei dem das Kind im Mittelpunkt allen Handelns steht. Die ersten Lebensjahre eines Kindes sind von grundlegender Bedeutung für seine gesamte weitere Entwicklung: Es eignet sich höhere Fähigkeiten der Problemlösung und der Reaktion auf Stress an, es entwickelt Selbstbewusstsein, Empathie und Freundlichkeit.

Aus diesem Grund legen die Betreuerinnen und Betreuer u. a. Wert auf das physische und psychische Wohlbefinden des Kindes, sie trainieren die Kommunikation, achten auf Zugehörigkeit und Partizipation und stärken die Ich-Kompetenz des Kindes (d. h. sie unterstützen seine Persönlichkeitsentfaltung). Auch Inklusion und Akzeptanz von Verschiedenheit wird große Bedeutung beigemessen. Weil in einer Krippe immer mehrere Betreuer präsent sind, können sie besser auf Kinder mit Beeinträchtigungen wie Autismus, Schluckbeschwerden oder Epilepsie eingehen als eine Tagesmütter, die auf sich alleine gestellt ist.

Der hoher Anspruch an die Betreuungsqualität spiegelt sich auch in den Qualifikationsanforderungen an das Personal wider: Während Tagesmütter kein besonders Diplom vorweisen müssen, verfügen die Betreuer einer Kinderkrippe mindestens über die Ausbildung als Kinderbetreuer der KPVDB oder das entsprechende Fachabitur, oft aber auch über einen Bachelor im Bereich Pädagogik.

Nach der Vorstellung der pädagogischen Grundlagen erfolgte ein Rundgang durch das moderne und lichtdurchflutete Gebäude, bei dem die Ausschussmitglieder einen Blick auf die Betreuungs- und Schlafräume, die Spielecken, die Wickelstellen, die professionelle Küche und weitere Räumlichkeiten werfen konnten.

 

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