Druck Kopfbild

Ausschuss IV - Sitzungsberichte

    Sitzung vom 16. Februar 2022

    Empfehlungen Bürgerversammlung „Pflege geht uns alle an! Wie können die Pflegebedingungen für Personal und Betroffene verbessert werden?“ - Dok. 101/1-2 - Gesellschaftspolitisches Thema "Multiple Problemsituationen bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen und ihre Auswirkungen auf die soziale und berufliche Integration"

    Anwesend:
     
    Vorsitz: J. Huppertz (CSP)
     
    Ausschussmitglieder:
    ProDG: F. Cremer, J. Grommes, L. Scholzen (per Videozuschaltung) 
    CSP: S. Houben-Meessen, J. Huppertz
    SP: C. Kever
    VIVANT: D. Stiel
    ECOLO: I. Voss-Werding (per Videozuschaltung)
    PFF: E. Jadin (PFF, per Videozuschaltung)
     
    Beratende Mandatare: J. Schrobiltgen (CSP, per Videozuschaltung)
     
    Fraktionen: D. Houbben (ECOLO), I. Goffart (VIVANT, per Videozuschaltung), F. Louis (PFF, per Videozuschaltung)
     
    Regierung: C. Hagelstein (Beraterin Minister Antoniadis, per Videozuschaltung), J. Nyssen (Beraterin Minister Antoniadis, per Videozuschaltung)
     
    Ministerium: C. Quoilin (Referentin für Soziales – Fachbereich Familie und Soziales, per Videozuschaltung) 
     
    Parlamentsverwaltung: R. Timmermann (Ausschussbetreuer)
     
    TAGESORDNUNG:
     
    1. Empfehlungen der Bürgerversammlung vom 19. September 2020 zum Thema „Pflege geht uns alle an! Wie können die Pflegebedingungen für Personal und Betroffene verbessert werden?“ - Dokument 101 (2020-2021) Nrn. 1-2
     
    Fortführung und Abschluss der Beratungen.
     
    Weitere Vorgehensweise: In der Arbeitssitzung der kommenden Woche soll der Bericht abgestimmt werden.
     
    2. Gesellschaftspolitisches Thema „Multiple Problemsituationen bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen und ihre Auswirkungen auf die soziale und berufliche Integration“
     
    Austausch über die weitere Vorgehensweise.
     
    Weitere Vorgehensweise: Der Ausschuss beschloss, bei der Unterrichtsministerin eine Anhörung der Schulberatung für Inklusion und Integration gefährdeter Schüler und Lehrlinge durch Case-Management bei komplexer Fallproblematik anzufragen.
    Zurück Drucken Teilen